|
|
|||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
| Fotod | Raha | Margid | Sketch | Otsima |
Amédée Mannheim sisenes École Polytechnique Pariisis aastal 1848 vähemalt 17-aastaseks saamiseni. Kaks aastat hiljem läks ta Metz kus ta õppis École d'application. Kuigi arvutuslükatid oli enne Mannheim aega, leiutas Oughtred ja Günter ja teised, see oli Mannheim, kes standardiseeritud kaasaegne versioon slaidi reegel, mis oli üldiselt kasutusel enne taskuarvutid võttis paar aastat tagasi. See oli, kui ta oli üliõpilane Metz, et ideid selle slaidi reegel tuli Mannheimi. I [EFR] ostetud slaidi õigusriigi Mannheim tüüp, kui ma olin koolis ja mu vanemad maksta 5 £ seda. See oleks samaväärne ehk £ 100 täna nii kalkulaator ei ole mitte ainult meile paremini arvutamise vahend, vaid ka palju odavam. Kuid mul on veel arvutuslükati ja aare on, kuid mul on visata kõik oma vara kalkulaatorid. Valmimisel École d'application in Metz, Mannheim sai ohvitser Prantsuse suurtükivägi. Pärast mitu aastat sõjalisi, Mannheim nimetati École Polytechnique Pariis, jätkates oma armee karjääri. Tema esimene ametisse École Polytechnique oli répétiteur aastal 1859, siis aastal 1863 nimetati ta eksamineerija. Järgmisel aastal Mannheimis nimetati professor Descriptive Geometry École Polytechnique. Koppelman kirjutab:
Mannheim eemaldatud tema armee pärast aastal 1890, et oleks saavutatud auastet kolonel insener korpus. Ta jätkas õpetamist École Polytechnique kuni ta jäi pensionile aastal 1901 on alates 70. eluaastast. Ta tegi palju toetust geomeetria ja tema silmapaistva panuse suhtes sai ta Poncelet auhinna Académie des Sciences in 1872. Ta õppis Polar vastastikust transformatsiooni sisse Chasles ja kohaldada tema tulemused kineetiline geomeetria. Mannheim enda määratlus kineetiline geomeetria pidas uuringu liikumise näitaja ilma ühegi vägede, aja või muude omaduste väline näitaja. Mannheim töö täpne sünteesi mehhanisme on uuritud. Ta on õppinud ka pinnad, eelkõige Fresnel 's laine pinnad. Paber uuringuid sel teemal tema töö üksikasjalikult.
Source:School of Mathematics and Statistics University of St Andrews, Scotland |