www.fmath.info

Alice osales algkooli Scottsburg, Virginia ja tema esimene huvi oli esitatud kirjalikult, mitte matemaatika. Pikk jaotus tundub olevat ette esimese matemaatilise teema huvi Alice. Aga see on raske uskuda, et keegi oleks leida pika rajoon inspireeriv, kuid tegelikult ei olnud kaua jagunemine ise, et huvitab teda nii palju, et tema õpetaja ütles, et ta oleks kunagi kapten selline keeruline kontseptsioon. Isegi algkooli õpilane Alice näitas määramine, mis iseloomustavad tema elu. Ta on alati tõusnud väljakutse.

At High School Alice jätkus huvi matemaatika ja tema kaks tädi toetas oma soovi jätkata ülikoolis õppima, et teemast. Kuid direktor on gümnaasiumi, et Alice osa oli tunduvalt vähem toetav. Kui Alice palus tal kirjutada kiri, et toetada tema taotlust koht ülikoolis Richmond õppida matemaatikat, ta vastas, et matemaatika ei olnud teema tüdrukud ja et ta oleks ainult toetada oma taotluse ülikooli kui ta rakendatakse uuringu ajalugu .

Ühelt poolt Ülikool Richmond oli parem hävitada poole naisi kui Alice Gümnaasiumi direktor olnud, sest nad vastu oma õppima matemaatika ja andis talle stipendiumi, kuid teisest küljest oli raske diskrimineeritakse naisi, kes olid seal õppinud. Näiteks naistel ei ole lubatud raamatukogu ja nad pidid tegema taotluse raamat, mis nad siis tuli uuringus "naiste lugemissaalis". Kuigi olid mõned naised matemaatikud töötajate kohta, nad olid lubatud ainult õpetada rohkem elementaarne materjali. Üks meestest, kes on õpetanud rohkem arenenud materjali, nagu analüüsi, avalikult teatanud, et ta tahaks, et ei suuda kõiki naisi, kes võttis oma muidugi.

Raske on praegu arvata, et ülikoolid olid meeldib see aga ma [EFR] tea kui olin bakalaureuseõppe 1960 inglise keele õpetaja oleks klassi õpilastele esseede ja käsitsi tagasi iga inimese essee teda isiklikult, dumpingu kõigi naiste Essays stendi ees. Enamik õpilaste inglise keele olid naised ja üks päev ta tuli klassi, nägin, et seal olid ainult naised õpilased seal, ja ütles: "Ma näen, keegi on saanud täna" ja vasakule! Revenons Alice ja tema üliõpilaste aastat.

Ta sai oma bakalaureusekraadi Ülikooli Richmond 1936. Tal oli tehtud väga hästi ja tema kolmandal aastal oli võitnud Crump auhinna tegelikku analüüsi. Siiski, kuigi ta oleks soovinud jätkata kraadiõppe, oli raske tema perekond anda vajalikku rahalist toetust ja Alice otsustanud õpetada raha teenida. Ta õpetas keskkooli Glenn Allen Virginia kolm aastat.

1939 Alice Turner sai stipendiumi, mis võimaldaks teda teha kraadiõppesse Chicago ülikoolist. Teine magistrant Ülikooli Chicagos, kes kohtus ta oli Richard Schäfer. Kaks abiellusid aastal 1942 pärast mõlemad olid lõpetanud oma doktorikraadi. Alice Schäfer, nagu ta oli muutunud, oli antud liikmesriigi poolt Chicago ja jätkas seal õppida tema doktorikraadi alusel parlamendile Lane. Vastavalt Lane õppis Projektiivinen diferentsiaalgeomeetria ja esitada oma väitekirja kohta Singularities of Space Curves. Tegelikult ta hiljem avaldanud kaks tk tööl põhinevad tema väitekiri: Kaks singularities ruumi kõverad ilmus hertsog Matemaatiline Teataja 1944, ja Lähistel undulation punkt ruumis kõver ilmus American Journal of Mathematics 1948. Esimene neist uuringutest ainsuse punkte, mis:

... on algustähega punktid ja tasapinnaliste võrra. Kõver on eeldatavalt analüütilist ning seega esindab naabruses on kõnealuse punkti mootoriga seeria. Valik õige Projektiivinen koordinaatide süsteem võimaldab vähendada nende võimsus seeria lihtne kanooniliste vormide. Abiga nende kanooniline õigus seeria [Schäfer] tuleneb arvukate teoreemide kohta, mille pinnad osculate antud kõver ainsuse punkt, mis käsitleb osa puutuja developable naabruses ainsuse punkti ja puudutavad prognoosid antud kõver.

Pärast laulatust ja sõlmida oma doktorikraadi Schäfer õpetatakse paljudes kolledžites ja ülikoolides. Tema esimesel nimetamisel oli Connecticuti Kolledži mille järel veetis ta aasta Johns Hopkins Applied Physics Laboratory ettevõtja tööle kaasa sõja jõupingutusi. Pärast seda ta leidis ametis: University of Michigan, Douglass College; Swarthmore kolledži Swarthmore, Pennsylvania; Drexel Tehnoloogiainstituut Philadelphia (nn Drexel ülikooli pärast 1969) ja University of Connecticut. Pärast seda ta tagasi Connecticut kolledžist, kus ta sai täieliku professor.

By 1962 abikaasa Richard oli töötavate Massachusettsi tehnoloogiainstituudi ja Schäfer nimetati Wellesley College, era naiste kolledž Wellesley, Massachusettsis. Mitte kaua pärast seda, kui ametisse on ta sai juht Matemaatika. Aastal 1980 oli ta autasustas on nimega Helen päev Gould professor of mathematics at Wellesley College. Üks Schäfer paljudest haridus uuendusi Wellesley oli haridusliku eksperimendi aastal 1976, mille eesmärgiks on ennetada õpilaste üha hirmunud matemaatika. Ta pensionile aastal 1980, kuid jäi Wellesley kahe aasta võrra, mille jooksul ta oli esimees Wellesley's positiivse diskrimineerimise programmis.

Selleks ajaks Schäfer oli 67 aastat vana, kuid ta jäi õpetamine nii pärast seda ta õpetas Simmons Kolledž ja tegeles juhtimise programmi Radcliffe College seminarid. Richard Schäfer, Alice abikaasa, pensionär Massachusettsi tehnoloogiainstituudi aastal 1988 ja need viiakse Arlington, Virginia. Schäfer, nüüd 73 aastat vana, ikka tahtis õpetada ja temast sai professor matemaatika Marymount Ülikool. Ta on pensionil, ilmselt viimast korda, aastal 1996 aasta vanuselt 81.

Schäfer oli üks asutajaliige Assotsiatsiooni Naiste Matemaatika aastal 1971 ja ta valiti teine president teenivad 1973-75. Aastal 1990 Association for Women in Mathematics kehtestatud Alice T Schäfer Matemaatika auhinna tema auks.

1964 Schäfer sai au kraadi Ülikooli Richmond. Siis West Hampton kolleegium selles ülikoolis antud tema oma austatud vilistlane auhinna aastal 1977. Aastal 1985 Alice Schäfer valiti kolleegid Ameerika Association for Advancement of Science.

Jaanuaris 1998, Mathematical Association of America antud Yueh-Gin Gung ja dr Charles Y Hu Award for Distinguished Teenus Matemaatika et Alice Schäfer. Esiteks esitati aastal 1990, see on Mathematical Association of America 's mainekama auhinna antud tunnustamise eristada teenuse matemaatilise ühenduses.

Viide sisu osas:

Elulookirjeldus Alice T Schäfer loetletakse kaks spetsialiseerumist: abstraktne algebra rühm (teooria) ja naiste matemaatika. Oma karjääri matemaatika, kasvataja kujunenud tema muutumas meister põhjuseks naiste täieliku osalemise matemaatikas. ...

Nagu matemaatika, kasvataja, et ta võitles naiste täieliku osalemise matemaatikas. Ta on olnud tugev eeskujuks paljudele naistele ja töötanud luua tugirühmad naistele, matemaatika, et kõrvaldada takistused naiste ees oma uurimuse matemaatika ja osalemine matemaatika kogukond ja anda võimalus ja julgustada naisi matemaatikas. ...

Professor Schäfer on tuntud oma armastuse inimesi, oma otsatu energia ja tema raevukas määramise lihtsalt tekitada. Tema elu saavutusi ja tema teerajaja jõupingutusi, et tagada võimalused kõigile matemaatikud teha oma kõige vääriline saaja Yueh-Gin Gung ja dr Charles Y Hu Award for Distinguished Teenus Matemaatika.

Source:School of Mathematics and Statistics University of St Andrews, Scotland